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导师辨识特征：全学院唯一一个一天打卡六次的导师，周六强制性羽毛球，周日强制性周末汇报，病假通常都不给请。19年退学两位学生。 学术水平：只能说论文都是学生写，学生自学。 科研经费：经费很充足，只不过没有搭科研平台的心。 学生补助：补助在700-1300元每个月，按绩效和年级不等 师生关系：敢怒不敢言是最好的形容，纯粹是为了毕业。入学前欢天喜地，入学后愁眉苦脸。导师的课还有期中考试，你能信？研究生还有期中考试。 工作时间：一天六次卡，早上八点半前到，晚上规定十点下班，其实基本上都十点半-十一点半走。全靠自学，没成果，不敢提前下班。 学生前途：不得不说博士生们自身还是很厉害的，全靠自己发了sci。但是付出的努力太惨烈，做横项时间太多，没时间科研。科研也没人指导，都是自己琢磨。毕业如果不搞科研，找的工作普普通通。大多都转行了。
导师辨识特征：你的创新点在哪？特色是什么？你跟别人有什么不同的地方？ 我都跟你说多少遍了？你怎么就是不理解我的意思（其实自己根本就没说清楚）。 这些东西反反复复搞了这么多次，你这样下去，我们会很被动的！ 学术水平：论文全是学生写的，自己从来不搞科研。指导学生永远就是创新点、特色、不同之处（三连）。 科研经费：经费充足。 学生补助：每月1000元左右，个别学生有差异。研一到研三每月最低700，最多1400。羽毛球活动迟到扣50，缺勤扣100。 师生关系：实验室制度繁杂，每日打卡要求多，学期要做学期总结，让实验室的人给每个人评分，最后出总分靠前的奖励，靠后的写整改报告。 不好好做项目，有挂科的危险（导师自己的课）。 表面上和和气气，但学生都敢怒不敢言。 工作时间：一天打六次卡。8:25~22：00，理论上每天工作8小时，碰上项目结题，通宵基本是常态。周六早上8点实验室羽毛球活动，周天晚上8点实验室组会。没有完整的一天是自己的时间。逢节假日，第一天早上羽毛球活动，最后一天晚上组会。平时项目很多，留给自己搞科研的时间非常少。 学生前途：学生没有自由时间，没时间出去实习，没时间搞科研。全专业最忙的实验室，学生学术成果少得可怜。