学生评价9
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师生关系：1.自身学术水平低下，侵吞学生科研成果：陈近年所发论文，无一有实质贡献，但其抢占了几乎所有重要论文(所有CVPR, SIGGRAPH等)的第一作者。 2.侵吞科研经费到恬不知耻：举例，给学生账面上高额工资补助，让学生ATM取款后上缴给他。原话“你们博士三年之后国家就不给你们补助了，我这是在给你们存钱养活你们。” 3.对女生言语轻浮，话语挑逗，毫无下限，几乎所有女生都在实验室聚餐中被要求跟他喝交杯酒。对所有学生极尽辱骂，被骂猪狗不如是常事。 4.为人极为势力，对上溜须拍马，对下颐指气使。对普通家庭出身的学生极尽压榨辱骂，毫无底线，甚至连及学生父母。原话“你爸妈是什么东西？不就是什么小小的处级干部”。对家境显赫的同学完全是另一种嘴脸，时常邀功。 5.自私自利，不许应届毕业生找工作，甚至为留下得力的学生，向学生原本的意向单位打电话阻拦意向单位对学生的招收。 6.几乎每年都有学生退学。
师生关系：http://sh.qihoo.com/pc/2s21ptlnj1x?sign=360_e39369d1 学生前途：http://www.sohu.com/a/215251377_100928
学术水平：窃取科研成果 科研经费：克扣经费 师生关系：帮你生孩子 学生前途：允许中途退学
学术水平：知乎有详细讨论，已经被公关 科研经费：知乎 师生关系：知乎 学生前途：知乎
自证认识导师：口头禅(对女学生)我可以给你提供一切，要看你怎么表现了；你把我搞定了，不就什么都有了？ 学术水平：不及他吹牛的万分之一 科研经费：长江学者，还是有点钱 学生补助：学生补助从ATM取出后以现金的形式上交。 师生关系：经常变为非法夫妻关系 工作时间：根据性别决定。 学生前途：女学生联名举报其骚扰劣迹。
学术水平：我就想问有多少是他自己写的 师生关系：人品问题，对女学生的骚扰。。。。。。。。
学术水平：不搞学术，只搞学生。 科研经费：经费众多，收于囊中。 师生关系：常搞学生，深入浅出。 学生前途：前途光明，常为“人妇”。
学术水平：不学无术 科研经费：“一切向钱看齐” 师生关系：”无微不至“、“深入浅出” 学生前途：“前途似镜”
学术水平：如果是事实，过几天就不用评价他了吧。