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导师辨识特征:回应楼下的那位,我就是当时上过他模电课的本科生(流泪==)。 学术水平:梦兰的履历看起来还不错,我记忆中是新加坡国立和南阳理工的双学位,但是真实水平真的是一言难尽。 科研经费:他当时的模电课程是面向光电学院的实验班和卓越班,两个班一共50多个人,到后期基本上就个位数的人还在课堂上听他扯,包括我在内的大部分学生都去听别的班老师的模电课了。问他一些书上的问题,他基本什么都不懂,纯靠混。当年模电课真的是学得我想吐,最后两个班的学生把他举报了,后续不得而知... 学生补助:作为一名曾经上过他课的本科生,我对他的印象十分不好,教学水平,表达能力和理论基础(起码是模电电路这块)比较差。科研部分不是太了解,没有关注过。 师生关系:但是有一点我想分享给大家,一个人的教学态度往往反映了这个人的做事态度和负责任的程度。我多年的经验告诉我,教课教得好的老师,往往科研不会差。教课不负责教得差的老师,科研往往好不到哪里去的。

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导师辨识特征:并没有反对楼上的意思,并不打算帮他说话。只想说上课跟科研关系不大,跟对研究生坏不坏更没关系。水课和坑害研究生完全是两个独立事件,个人感受后者危害大 学术水平:来电信学院读研搞学术……emmm,不能怪老师。年轻人太爱幻想。他绝对不是最差的,甚至可以甩某些人一条街 师生关系:当然不是最差的。你想想,这个学院多少研究生恨死这地方,感觉人生毁了。还有一些导师,坑人很注意措辞,让你杯具的不行又说不上来,让他们卖得一滴不剩,也是锻炼你的能力 学生前途:听同学说的,其他有的导师,你想实习,他就要把你卖到深圳外包打工,lowlow的,说起来却跟联合培养差不多。一个个跟包身工签了卖身契似的。靠自己这点没啥好黑的

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导师辨识特征:胡梦兰老师本科在华中科技大学,曾跟罗杰老师合作教电信学院2017级本科生的模拟电路与数字系统。 师生关系:本人本科生在读,其他不了解,在此只想佐证楼上的学长:胡梦兰老师平时讲课还算流利,但有一次明显感觉他没有备课,一年过去我仍印象很深,从头到尾没有同学向他提问,他自己讲自己带来的ppt,结果卡住了,卡了半天(他也并未向学生提问,所以不是那种等学生思考的正常留白),最后说要下节课再解释。我第一次见到能把自己都讲晕的老师。跟罗杰老师比起来,胡梦兰老师教课差远了。

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导师辨识特征:社交软件内拥有萌系表情包‘不稀搭理你~’ 师生关系:下面纯补充其他人,跟他没多少关系。很多导师招人恨,有的地雷没人评,三言两语难说尽。二楼是不是深圳先进技术研究院实习?他们也招研究生,想去里面公司打工的朋友,可以去找个老板卖自己,顺便领中科院文凭,用不着给中间商赚差价,尽享浓厚商业气息。酱说你能理解吗?没有一丝批判的意思,有诚意打工的话,说不定正合你意。打工还想搞先进技术,就别沾那个边,你不需要中间商

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自证认识导师:南一楼nest实验室 学术水平:1. 学术 来华科4年了,一篇论文都没有中过。因为投的都是灌水的文章。 2. 教学 上的模电课被举报了,因为他根本就不会。他是从根本不会的提前下,预习一下就给本科生上课了。这就是国际一流大学。 科研经费:3年20万经费。有时候自己接一些外面的保密项目,比如15万的项目会给每个帮他做事的学生总计1000块钱。 学生补助:不确定。如果你是他的学生,他就给你补贴。如果是他借的名额,一般不给补贴或者给很少。 他一般从自己的基金套现。给你多少看他心情。 师生关系:蒋老师评价:“3岁小孩的情商。”中肯。做什么事情不太过脑,基本朝令夕改;写文章之前不调研,导致经常做无用功。意气用事,情绪用事,长不大的巨婴。 工作时间:周末不加班 学生前途:不一定允许实习,看他心情。但是因为他的学生自己比较争气,就业尚可。