黄迅

导师辨识特征：上不少本科生专业课、上课眉飞色舞。秒回邮件。在剑桥、港科大等地做过兼职教授。 学术水平：行业内最好的国际期刊副主编。美国航空航天学会副会士。论文目录主页都有，眼不瞎的可以和清华、北航、西工大的航空航天的比比。 科研经费：不跑横向，学生基本做基础研究。 学生补助：博士生和硕士生一样，全加起来5k/月。 师生关系：跑腿杂事有专门的助理。一周见一次谈谈科研进展。文章一作、有时候通讯也是学生当。 工作时间：很长。不打卡不查岗，靠自己自觉。 学生前途：不允许实习。前途看个人，有去当教授的，有去工业界的。所有北大的学生出路主页都有。楼上的有多大仇得编什么转学的、退学的？

导师辨识特征：工学院一号楼。语速较快，微胖。 学术水平：1. 站在学术前沿，美国声学学会会刊副主编。 2. 研究内容跟踪学术前沿，流体、声学、电子和控制多学科结合。研究手段并也不限于单纯只做模拟。而是结合实验或者理论，相互验证。（可以参考个人网页研究项目和文章发表情况）。 3. 研究内容基本上都有着明确的实际工程背景，尤其是航空方面。研究内容成功应用到风洞试验、发动机噪声等问题中。 科研经费：1. 经费充足，可以参见其个人主页所列支持项目情况。 2. 支持学生自主探索，给予充分的资金支持。 3. 实验室资源丰富，声学测量设备和装置齐全（在北大工学院空间紧张的情况下甚至还建起了一个小型消声室）。搭建了不同的气动声、水声和经典声学测试台。 4. 计算资源充足。实验室有工作站，同时也有国家超算平台计算机时。可以方便做小型测试和支撑大型计算。 学生补助：1. 在合理合规的情况下，会尽量给学生发补助。 2. 本科生助研也会根据情况发放一定补助。 师生关系：1. 学术方面会和学生充分讨论，确定题目，允许学生不断尝试，然后定期单独讨论。理论推导会仔细校对。 2. 相信学生，每一个人都会有一个不同的主要研究方向。 3. 论文排名主要根据工作量和实际贡献。一般自己为通讯作者。 4. 定期和学生一起打羽毛球。学期末/新年会组织聚餐。 5. 实验室杂活（报销，合同等）有专门的实验员处理。 6. 课题组成员之间关系融洽，学术讨论氛围浓厚。 7. 不喜欢闲聊。 工作时间：1. 没有打卡。 2. 学生可以根据个人作息自行确定（除了需要讨论的时候）。 3. 工作时间没有硬性安排，但是会鼓励/要求保证一定的工作量。 学生前途：1. 在校期间，需要专注学术，课题组几乎没有人去实习。 2. 因为课题组人数不多，通常在5-6人之间，所以能够有很好的互动和充分的训练。 3. 毕业之后主要都集中在高校和研究部门。并且进入研究部门的毕业生都很快进入技术领导角色。 4. 没有退学/换导师的学生。

导师辨识特征：去香港科大当过几年教授，有个女儿 学术水平：主要做模拟，做的东西没什么工程价值，除了发了一堆文章，并且听说他很推崇发文章啊 科研经费：有个实验室吧，没几个学生 学生补助：一般，不愿意给学生很多的补助，防止学生出去玩儿，不好好科研 师生关系：典型的英国绅士，胆小怕事，听说也不怎么指导学生，去香港几年耽误了我几个学弟，浪费了大好青春 工作时间：工作时间很长 学生前途：气动声学本身就没啥前途，做的东西工程上又没啥价值。实验室网站上写的都是杰出的学生，退学的换导师的都直接删除了。别入坑