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学生评价2

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来源:导师评价网(第三方开源备份)学术1/5经费1/5师生1/5前途1/52017-09

学术水平:学术垃圾 师生关系:太把自己当回事 学生前途:根本不管

来源:导师评价网(第三方开源备份)2014-07

博学多才、温文尔雅,能够抓住问题的重点和本质,但对学生的关心不足够,明显的不足够,学术成就尚可,但师德有待提高。