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来源:导师评价网(第三方开源备份)学术2/5经费3/5师生2/5前途1/52020-01

导师辨识特征:三电中心的老师,从雷达所出来的。主要做信号处理方面,也负责本科生电子设计方面,主讲本科生模电课程。实验室在4号楼1楼。北京口音,微胖,戴眼镜,四十出头。 学术水平:学术水平不高,做本科色实验指导尚可,作为硕导很一般。 科研经费:经费主要来源是一些横向项目。 学生补助:一个月补助约等于在外面公司实习两天。 师生关系:师生关系一般,主要想从学生身上索取成果而非指导学生成长。 工作时间:要求工作时间较长,经常要求加班。 学生前途:不允许实习,项目无前途,建议直接出去实习以便求职。

来源:导师评价网(第三方开源备份)学术2/5经费4/5师生5/5前途2/52018-03

自证认识导师:模拟电路课程老师,大创指导老师 学术水平:在北理的重工程,轻科研的环境下,不能算很突出的在学术上优秀的老师 科研经费:大创项目经费充足 学生补助:大创指导教师,无补助关系 师生关系:非常好,齐老师算是我入行的指导教师。

来源:导师评价网(第三方开源备份)学术1/5经费1/5师生1/5前途1/52018-01

学术水平:学术水平很一般,自身职称也不高,提供不了太大的平台。 科研经费:不太了解经费是否充足,但基本不给实验室学生发工资。 师生关系:师生关系一般,常希望从学生身上薅羊毛。 学生前途:不允许实习,学生依靠实验室项目很难找到满意工作。

来源:导师评价网(第三方开源备份)2018-01

学术水平:学术水平极其一般,对学生的论文提供不了任何指导和帮助 科研经费:经费情况不明,反正承诺的工资不发 师生关系:呵呵 学生前途:不允许实习,靠他的项目也找不到工作