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来源:导师评价网(第三方开源备份)学术1/5经费3/5师生1/5前途1/52019-12

导师辨识特征:图书馆二楼导航实验室,大实验 学术水平:近几年没有完全靠自己能力取得的学术成果,对编程和专业能力表示怀疑 科研经费:挂靠大实验室,经费相对充足 学生补助:导师本身不发补助,整个实验室对做项目的学生发放一定补助 师生关系:没有师生关系... ,纯粹利用关系 工作时间:根据大实验室规章制度,严格打卡 学生前途:不允许实习,本身学习能力差的学生得不到任何提升,能力好的学生只能靠闲余时间提升自己