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导师辨识特征:南一楼西北角五楼,师生关系极差。自己没有条件做实验,拿到其他学校让别人帮忙做实验,建议别来,力学神坑,答辩会怼自己学生的那种 学术水平:这个没的说,毕竟青千 科研经费:我做大创的时候,想用我大创经费给他实验室买电脑,而且基本没有实验条件 学生补助:19年上半年,就发了一次补助,400 师生关系:第一个弟子已经闹掰了,最后转到其他实验室,博士也跟他关系很僵 工作时间:一周要求55小时,实验室内部装的有摄像头,远程遥控那种 学生前途:目前没有毕业学生
导师辨识特征:青年千人,南一楼 师生关系:这位回答者,我不知道你是谁,但是大概也有几个人选,你有吐槽老师的言论自由,但是你不觉得冒充我吐槽老师有点儿缺德吗?在杨老师那里做过大创的貌似只有我吧。
导师辨识特征:青年千人,南一楼西北角五楼507,回国后单独成立了实验室。 学术水平:挺厉害的,很多文章,成立了自己的实验室。 科研经费:青年千人,资金很多。 学生补助:具体多少我忘了,不是很多吧。 师生关系:上面说“大创经费给实验室买电脑”的这位回答者,我不知道你为什么要冒充我,既然你对老师有意见,为什么不坦坦荡荡光明磊落表达,一定要冒充我来回答这个问题(毕竟在老师那里做大创的人只有我)你有吐槽老师的自由,但是你冒充我就很不道德了,如果可以,请管理员把第二篇评价删掉,我对老师有意见我会当面和老师说,就不用你在这儿冒充我了谢谢 工作时间:需要打卡,当时我在实验室的时候,好像是早八晚十,中间有午饭时间。 学生前途:还没有毕业的学生,老师刚回来一两年。
导师辨识特征:土木学院大名鼎鼎的老师 学术水平:这点不清楚,不过回国之后看他也发过几篇文章 科研经费:青千经费应该挺足的 学生补助:平均水平 师生关系:这点是公认的最差,全院最差。很自私的一个老师,不怎么为学生的前途和利益考虑,只考虑自己的利益,答辩会怼自己的学生,卡博后出站,卡学生毕业。有一个硕士已经转其他老师的博士了,跟他闹得全院皆知。博后也转到院长课题组了。博士跟他关系也挺僵的,估计毕业也够呛。 工作时间:有打卡,看了他们的管理条例,好像是每星期55小时,时间不够回扣基本工资。 学生前途:挺同情他的学生的。