于

于瑞德

新疆生态与地理研究所

University of Chinese Academy of Sciences · China

学生评价3

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导师辨识特征：四十五好楼学术水平：老师获得过国家千人计划专家。但实际水平? 科研经费：没有经费学生补助：可能是所里最少的? 师生关系：死都不管你工作时间：基本靠自觉学生前途：自寻出路

来源：导师评价网（第三方开源备份）学术1/5经费1/5师生1/5前途1/52019-12

导师辨识特征：45号楼，编辑部学术水平：国外回来的千人，除了这个名头，基本没有什么了。总结一个字“混”。著名事件：五个学生答辩，三个没通过。科研经费：批发千人搞经费，但是这个钱是他的，注意是他个人的学生补助：中下师生关系：很差，平时基本不管，只要你不花他的钱，想干什么都可以工作时间：没有工作时间这个说法吧，也没啥事情做，要时间来干嘛学生前途：听天由命，自谋出路吧

来源：导师评价网（第三方开源备份）学术1/5经费2/5师生1/5前途1/52017-10

学术水平：基本不搞学术。科研经费：听同学说采样都不让去。。师生关系：放养。也不管你能不能毕业学生前途：基本学不到科研的东西