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学生评价1

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来源:导师评价网(第三方开源备份)学术3/5经费4/5师生5/5前途2/52020-02

导师辨识特征:螺母楼5-111,没有自己的办公室,和学生们在一个大屋 学术水平:和大老板比稍好一些,但近几年的前沿了解很少,发论文都靠学生,或者花钱买IEEE Access 科研经费:经费很充足,对学生不错 学生补助:具体分人,中等水平 师生关系:论文排名不抢一作,关系很好 工作时间:955,并且因为经常不在所以根本没法查打卡,但偶尔被抓到了还是会提醒 学生前途:实验室水平很一般,学生水平因而普遍不高,最后出路也可想而知。当然,双向选择,能来这个实验室本身说明水平有限,没资格挑三拣四。