高会军

导师辨识特征：你要说怎么评价，那自然得有个评价的标准咯，你要说按照“学术界”那一套比拼发论文，晋升头衔的标准，那高老师何止是偶像，简直是神。 你要说标准是对工业界的impact。。对不起我有事先走了，下回再说 学术水平：高会军在工大风评很差，尤其是在本专业其他老师的风评。学术也是有圈的，第一篇很难，发的多了起来审稿人认识你了就容易的多，甚至让你当审稿人，然后带起周边的人一起灌水。研究都是有周期的，真想做出一个有意义的研究需要相当长的时间，像高会军这种写文章和复印社一样快的人，文章什么水平显而易见。发文章都有套路，有些人就是善于钻这种套路，文章显得高大上，其实内容就是废纸一张，没有任何创新点。这种人能上焦点访谈是国家的悲哀。工大有很多老师值得尊敬，但高会军不是。再说件事，国家认可并不能说明这人是什么水平，工大还有个乌克兰所谓专家，每天什么都不干，汉语只会说四个字：中国女人。国家每年拿百万年薪养着，然后前一阵此乌克兰专家还接受国家领导人接见。最后说一件事，高会军本人有公司，然后拿学生当廉价劳动力。与其说此人是老师，不如说是商人。大学老师成立公司是明令禁止的，因为老师有大量学生的资源，可以拿学生当廉价劳动力，给自己干活，这种行为极不道德。PS，真正的大牛说自己的成就就是我实现了什么成果，做出了什么东西。高呢？只能吹自己是高引，高引算什么成就，和视频点赞数没什么分别。文章引用这种东西都是可以刷的，据我所知，高和其他老师有互引的合作。引用数刷起来了，后边都是水到渠成，各位都自己想想自己写吧文章的时候搜文献凑数的时候是怎么做的？搜关键词，高引用排前面，然后直接拿来凑数，至于内容？Who cares？

导师辨识特征：真的搞科研的心里应该都清楚。外行看热闹，内行看门道。就控制这边，有好多一个领域的奠基人一辈子就那么几篇文章，但是你读一篇是一篇，每一篇都值得反复的读，当你看到这个人的名字就是质量的保证。 学术水平：真正的科学家，他们在努力让所有的问题变得更加简单，不是努力让所有的东西越来越复杂；有的人一辈子研究一个问题也不见得有什么结果。 你们仔细看看高老师的文章，A B C D E……自由组合……这是真的热爱搞科研？现在四系有一部分的风气已经这样了 科研经费：真的很难想象，那些说批评他的都是酸的人是以什么心态来看他的论文的……你们真的看过吗？就这个线性矩阵不等式……这尼玛真的是科研？每天自己跟自己玩数字游戏……所以最后陷入了：你批评高老师，你酸，全世界都承认，国际认可的科学家，你怎么不是……

导师辨识特征：楼下是高老师的学生吗？请自证，莫不是知乎上来的无名氏 学术水平：不搞科研了 科研经费：可以 学生补助：按劳分配 师生关系：还好，学生也都比较尊重他 工作时间：硕士做项目，博士搞科研 学生前途：不错

导师辨识特征：从技术上来说，灌水不能说明不勤奋，反而说明很勤奋 学术水平：4年写20-30篇SCI，一年平均6篇上下。两个月一篇，全年无休。恐怕不是灌水这么简单吧 科研经费：工科人员，搞理论研究没错，但关键是你的搞出的那些“成果”要能真正地应用于具体的工程技术实践中，这样你搞出那些“成果”才有意义，否则就是废纸一堆。

导师辨识特征：中专毕业，现在很多人都鄙视的学历，但是在过去可是非常非常强的学生才能够有的，所以不要再看有关高会军的鸡汤的，可以说这种成功是绝对不可以复制的，可类比马云的成功。 学术水平：研究方向太过于理论，对工程方面不在行，如果评选上院士的话，大概就是第二个段管人吧，没啥意义。 科研经费：经费充足。 学生补助：平均水平。 师生关系：一般般。 工作时间：996。 学生前途：可以推你去国外名校。

导师辨识特征：在各个实验室中，高工程方面应该是风评最不好的几个之一。他完全不懂工程项目管理方法，确强行招了一堆老师来做工程项目，还一直号称自己不久就能成为中国工程院院士，并以此给各种同他交流的学生吹嘘。而这些项目，按他们所参与项目的某位老师简洁直白的评价来说就是：“想商用？算了吧！”。这些项目与实际工业界需求严重脱节，而对于学生来说在实验室做的工程项目使用的技术都是落后业界五到十年的技术。 学术水平：高教授对学生极严，但严格中又没有什么章法，只是简单把工程方向的学生作为劳动力，由于他半是自负半是自私地觉得实习没有什么用、自己实验室项目的经历就足够应付找工作，高教授明令禁止实验室所有学生出去实习。前面已经提到了工程项目的情况，在这样的项目情况和技能历练下想找到好的工作谈何容易。他们实验室学生都希望能有机会利用自己的假期去了解工业界，能增加未来工作的资本，但是在高教授这边暑假只有两周，寒假则是最多只允许回家一周。这样传奇的假期政策，之前在研究生入学心理咨询就听到老师介绍高教授学生每周只放半天假的励志故事。当时只是当传奇故事听，但是有室友真正在实验室听他们的描述，还是觉得，高教授那边只是会适合埋头理论习题流循规蹈矩的同学吧 科研经费：高教授的科研和理论能力学界自有评价，仅就一个普通小硕听室友日常吐槽、控制系统各实验室朋友闲聊和对比自己实验室各种状况，说说高教授对实验室管理的方法问题和造成的人心涣散、噤若寒蝉，以及朋友们扼腕叹息时透露出的对未来方向和出路的深深迷茫的状况 学生前途：如果有在工业界工作远大志向的学弟学妹，选择成为高教授实验室的学生的时候，望三思。

导师辨识特征：各种荣誉头衔光环加身非常耀眼。 学术水平：以前的话说实话还是非常牛逼的，现在的话专注于行政和大佬开会联谊为以后评院士做铺垫。 科研经费：经费非常充足，科研环境也比较不错。 学生补助：按劳分配多劳多得。 师生关系：关系很一般，因为很难见到他。 工作时间：压力比较大。 学生前途：前途还是很可以的。

导师辨识特征：面貌下等，长脸，牙齿有点外凸，眼睛很大，皮肤黑，略矮 学术水平：基本上不在学术前沿了，擅长灌水，写paper, 估计以后也是专注于行政和捞钱，没啥不对的，没人跟money过不去，但又爱瞎指挥学生，不能给明确有建设意义的指导，瞎忽悠，你还得装出恍然大悟的样子，心里mmp ，各种大道理，让你安分守己，把学生当傻子 科研经费：不差钱的，非常非常多，但不做有意义的方向，对工程方面基本上不了解。 学生补助：要啥自行车 师生关系：不好，冷漠脸，甩给下面的小老师或博士生 工作时间：996 学生前途：不是很好，这个方向应该擅长工程，但是却偏理论，搞搞学术还行，赚大钱的算了

导师辨识特征：国家杰出基金获得者，长江学者特聘教授，中国优秀青年科学家种种的荣誉称号。 学术水平：客观来说理论上还是很牛逼的，以前的话做的学术上也在做的非常好，现在基本上不在客运一线，专注于行政和捞钱，估计以后这就是它的发展方向。 科研经费：非常充足，完全不差钱。 学生补助：平均水平吧，不是很多。 师生关系：一般吧，很少看到他，也很少与她交流。 工作时间：压力比较大。 学生前途：前途大大的。

导师辨识特征：你可以去看一下他的照片，非常有特定的一个老师。 学术水平：现在基本上不在科研一线的全靠手下的小老师，小老板带着学生指导，但是对前沿方向的把握和大方向的指导还是可以的，毕竟是大老板不是盖的。 科研经费：非常非常的充足，完全不需要担心设备很齐全客源的话完全是足够的。 学生补助：还好吧，不是非常多。 师生关系：嗯，感觉他是一个不错的老师。 工作时间：压力比较大。 学生前途：前途还是可以的。

自证认识导师：多个办公地点，有时候在惯导中心，有时候在理学院，有时候在化工楼 学术水平：很早之前就专心搞行政了，虽然招学生，但是不会亲自带学生。对学术前沿没有了解 科研经费：科研经费和项目还是比较多的。 学生补助：硕士几乎没有。博士500-1500，也有可能没有 师生关系：实验室管理比较混乱。跟学生关系不好，凡事都以自己利益为主，不为学生考虑。论文一般都是学生一作。经常安排杂活儿。 工作时间：一周六天，每天打卡，早八晚九 学生前途：不允许实习。如果发的文章多，进学术界还行，去工业界没有优势，因为做的项目比较低端。

自证认识导师：对学生说：你脑袋是混的。。。。 学术水平：高，灌水高手，厉害的很。 科研经费：经费充足，但是补充看心情。 学生补助：少。。。。。 师生关系：一般。。。。。。 工作时间：经常加班啊经常加班啊。。 学生前途：不允许实习，要求比较严格，天天学习。。