肖忠

导师辨识特征：我是肖老师的硕士生，老师的办公室在43楼C区4楼，山东人，身高接近1米8，为人比较亲和，平易近人，没有架子，爱运动，看着比较健壮，是比较阳光上进的年轻老师。 学术水平：老师的研究方向是新型港口、海岸和近海建筑物的安全性和耐久性，近年来发表论文近60篇，其中被SCI或EI收录40篇左右，如发表在《Journal of Cleaner Production》（SCI，一区TOP期刊，IF=6.395）、《Ocean Engineering》（SCI，海洋工程TOP期刊，IF=2.730）、《Applied Ocean Research》（SCI，IF=2.436）、《Marine Georesources & Geotechnology》、《International Journal of Geomechanics》、《Bulletin of Engineering Geology and the Environment》、《Journal of Ocean University of China》等SCI期刊和《岩土工程学报》、《土木工程学报》、《岩土力学》等EI期刊上，这些在天大建工学院官网的教师简介或图书馆数据库里都能查到。老师比较重视思考学科的最新发展，思路比较清晰，思维活跃，最新研究致力于环保涂层和绿色材料与海岸建筑物安全性的结合研究，并且经常会给学生群里发些最新的文献和研究热点，有些是和别的学科交叉的点，会邀请国内外相关的老师一块进行讨论指导。另外，老师比较重视和实际工程的结合，老师本硕博都是港口海岸工程专业的，和行业内联系比较多，他经常告诉我们要结合国家工程需求来做研究，解决实际问题，把论文写在祖国大地上。 科研经费：老师企业委托课题和基金都有一些，对学生的科研工作非常支持，尽可能的创造好的条件，会帮学生想好课题思路，鼓励学生有好的想法也可以和他交流，鼓励大胆实践和创新，包括到学校其他学院平台或外面实验平台开展实验也都很支持。老师属于那种做事认真，比较拼的，不预约去他办公室讨论问题一般也能见到他。 师生关系：对我们没有打卡要求，都是自己安排时间，不安排杂活。科研上帮着解决遇到的问题，每周都会至少交流一次，一块讨论解决问题，改论文很认真，对论文质量要求比较高，也会问生活上有没有什么困难，建议早睡早起，养成好的生活习惯，会组织课题组一块打羽毛球，每年的学院实验室师生篮球赛，老师即使再忙对实验室学生篮球队都是到场鼎力支持，实验室篮球队也取得比较好的成绩。老师比较尊重我们的想法，我们发信息给他，基本都是秒回。有企业比较着急的委托项目时，也会先问我们有没有兴趣参加，参加的学生一般3-4周会给3000元补助，平时补助按照学校奖学金等级规定，表现还行，一般都会给到一等，一般每月300左右，经费充足时也会给到1000以上。我们一般都能参加一次企业委托项目，老师会全程参与，讲解整个方案思路，指导解决问题，比较开阔眼界，提高能力。老师比较年轻，之前在国外公派访学一年，带研究生年限短，现在毕业的师兄师姐只有5个，都是按时毕业，有的拿到了国奖。在国外读博的大师兄每次回国都会来老师办公室坐坐，然后来实验室看看我们，老师办公桌上摆的是大师兄亲手绘的防波堤，有次去老师办公室讨论问题，还碰到了以前他指导的本科毕设已经工作的学生来看他。 学生前途：允许实习，老师比较关心我们的就业，会推荐实习单位和工作单位，有个师兄在老师的推荐和帮助下进入了行业内效益最好的设计院。想去国外读博的也会推荐，大师兄现在就在国外知名大学读博。其他毕业的师兄师姐都进入了行业内综合甲级设计院。

自证认识导师：建工学院港口副教授，研究新型结构的。 学术水平：水平较低，据说sci论文目前只有一篇 科研经费：意外的是，他在天大老能拿到基金 学生补助：据他学生说是每月100，低于我们老师(普遍其他老师也是300)每月300的水平，能在学生补助上克扣学生的男人，天大只此一家。 师生关系：据我所知，其跟学生仅是剥削与被剥削关系，毕业即断绝。 工作时间：由于接触他的学生，得到的情况是，学生日夜工作，无假期，无周末 学生前途：好像是允许实习的。